关键词： 教师资格证
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举一反三答题
8.【母题】师德为先，对此你怎么看?
【变式提问】新时代教师要加强师德师风建设，你怎么看?
习近平总书记说老师要做学生锤炼品格的引路人，你怎么看?
好老师不仅要教好书，还要注意品行品德，你怎么理解?
2021年4月习近平总书记在清华大学的讲话，认为教师应该“成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范”，对此你怎么看?
【答题要点】
(1)百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，教师教学，师德为先。
(2)教师思想政治素质和职业道德水平全面提升，有助于教师敬业立学、崇德尚美呈现新风貌，有利于师道尊严进一步提振，终将使全社会对教师职业认同度加深，教师政治地位、社会地位、职业地位显著提高，尊师重教蔚然成风。
(3)守好讲台主阵地，将立德树人放在首要位置，融入渗透到教育教学全过程，以心育心、以德育德、以人格育人格。把握学生身心发展规律，实现全员全过程全方位育人，增强育人的主动性、针对性、实效性，避免重教书轻育人倾向。
(4)坚持反思与总结经验，形成方案，常常向前辈请教学习，不断提升教学能力。
9.【母题】学生不爱学习，你怎么办?
【变式提问】你班上的一名学生最近成绩下滑，跟他沟通之后，发现是他的家长给他报了很多补习班，让这位学生除了学习还是学习，产生厌学情绪，你作为班主任，你该怎么办?
有个学生考试考得不好，你在课堂上展示了他的试卷，导致该学生厌学了，你怎么办?
一位学生喜欢打篮球，但上课时总是无精打采，你怎么办?
【答题要点】
(1)不利于学生全面发展，应重视这一问题，因材施教。
(2)主动与学生、家长、任课教师等有关人员沟通，了解具体原因：学生学习方法不当;家庭教育方式不当;教师教学经验不足。
(3)积极筹措解决问题：科学引导更有效的学习方法;与家长沟通调整教育方式方法、加强引导关注;提升教育教学能力及课堂管控能力，激发学习兴趣。
(4)坚持反思与总结经验，形成方案，常常向前辈请教学习，不断提升教学能力。
10.【母题】学生出现了……心理问题，你怎么办?
【变式提问】你班上的一名学生，因为口吃，比较自卑，上课不敢发言。你会如何处理?
小华是单亲家庭的孩子，不爱与人交往，身为老师你怎么办?
班里有个自闭症儿童，作为班主任，你怎么办?
学生不愿意回答问题，你怎么处理?
【答题要点】
(1)用发展的眼光看待学生，持积极的态度，帮助学生克服心理问题。
(2)主动沟通，分析原因：老师关注不够;同学态度不友好;学生过于不自信;家长教育方式有待调整。
(3)针对原因，采取有效措施：老师多关注多引导，鼓励学生积极参与班级活动，观察学生的优势及特长，适时予以肯定和赞扬;开展主题班会，关心弱势同学，促进团结友爱互助的班风形成;多与家长沟通联系，鼓励学生，树立自信心，培养不怕挫折困难的性格品质。
(4)日常学习生活中多关注学生表现，关爱身心健康，促进全面发展。
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