2019年安徽省特岗教师招聘考试试题试卷及答案解析-凯发真人

2019年安徽省特岗教师招聘考试试题试卷

（本套试卷收录综合知识部分的试题）

一、单项选择题（下列每小题列出的四个选项中只有一个选项符合题意，将其选出并把其标号写在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共12小题，每小题1分，共12分）

1. 根据《中华人民共和国教师法》的规定，“遵守宪法、法律和职业道德，为人师表”（）

a. 是教师享有的权利

b. 是教师承担的义务

c. 既是教师享有的权利，又是教师承担的义务

d. 既非教师享有的权利，又非教师承担的义务

2.《安徽省中小学办学行为规范（试行）》规定，学校统筹各学科教师作业布置，控制作业数量，提高作业质量。小学三年级至六年级所留的书面家庭作业控制在每天（）（常考）

a. 一小时之内

b. 一个半小时之内

c. 两个小时之内

d. 两个半小时之内

3. 对教育发展的规模和速度起决定作用的是（）

a. 人口的发展

b. 文化的发展

c. 生产力的发展

d. 生产关系的发展

4. 虽然世界各国的政治、经济制度等各不相同，但是儿童入学的年龄基本上都是六至七岁，其主要依据是（）（易混）

a. 科技发展水平

b. 文化传统

c. 人的身心发展特点

d. 生产力发展水平

5. 中小学通过组织“研学活动”以培养学生品德的方法属于德育方法中的（）

a. 奖惩法

b. 制度育德法

c. 明理教育法

d. 实际锻炼法

6. 探究式教学的起始环节是（）

a. 明确问题

b. 自主探究

c. 合作交流

d. 得出结论

7. 为更好地改进教学，因材施教，在学期教学或单元教学开始时，对学生现有知识水平和能力发展进行的评价是（）

a. 终结性评价

b. 诊断性评价

c. 形成性评价

d. 过程性评价

8. 在记忆事物时，有的人可以过目不忘，而有的人则久难成诵。这种现象显示的记忆特征是（）

a. 记忆的敏捷性

b. 记忆的持久性

c. 记忆的准确性

d. 记忆的准备性

9. 一首耳熟能详的歌曲不管用什么乐器演奏，人们都能听出来，这是由于（）

a. 知觉的选择性

b. 知觉的理解性

c. 知觉的整体性

d. 知觉的恒常性

10. 某历史老师在课上讲述南京大屠杀时不禁义愤填膺，声音一度哽咽，这种情绪状态属于（）

a. 心境

b. 热情

c. 激情

d. 应激

11. 下列各种能力中，属于一般能力的是（）

a. 写作能力

b. 绘画能力

c. 体育能力

d. 想象能力

12. 会骑自行车的人学骑三轮车往往比不会骑自行车的人更困难，这是因为之前掌握的骑自行车的动作技能对学骑三轮车造成了干扰，这种影响属于（）（易错）

a. 顺向正迁移

b. 顺向负迁移

c. 逆向正迁移

d. 逆向负迁移

二、判断题（判断下列各题的正误，并在题后的括号内填“a”或“b”。本大题共8小题，每小题1分，共8分）

13. 2018年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上强调，坚持中国特色社会主义教育发展道路，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（）

a. 正确 b. 错误

14. 国家在制定教育制度时，只要判断制定的教育制度是否先进就行了。（）

a. 正确 b. 错误

15. 教师劳动的复杂性主要体现在学生情况的复杂性、教师教育任务的多样性和影响学生发展因素的广泛性上。（）

a. 正确b. 错误

16. 隐性课程并不是真正的课程。（易错）（）

a. 正确b. 错误

17. 备课就是撰写教案。（）

a. 正确b. 错误

18. 学生上课时思想开小差，是注意转移的表现。（）

a. 正确b. 错误

19. 意志是个体自觉地确立行动目的，并根据目的支配、调节自己的行动，克服困难，从而实现目标的心理过程。（）

a. 正确b. 错误

20. 赵老师为了调动学生的学习兴趣，让每次单元测验成绩最高的学生轮流当课代表。这种做法激发的是学生学习的内部动机。（）

a. 正确b. 错误

三、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分）

21. 简述循序渐进教学原则的含义及其贯彻的基本要求。（常考）

22. 什么是创造性思维？如何通过日常教学活动培养学生的创造力？

四、材料分析题（本大题共10分）

23. 阅读材料，回答问题。

王老师和张老师同时入职，各自担任一个平行班的班主任。两位教师都有良好的敬业精神和工作态度，学校领导也很信任他们。

王老师为了把班级带好，几乎把全部精力都投入到班级工作中，找学生谈话，督促学生做作业，管课堂纪律、教室环境卫生等等，甚至亲力亲为，代替学生完成部分学校布置的班级活动任务。

张老师的班级管理风格和王老师有所不同，她尊重每个孩子的个性，注重班集体建设，相信班集体的力量，创造条件让每个孩子在集体中成长成才，几年下来，无论是学生的精神风貌与学业成绩，还是班级的教室环境卫生、体育运动和文艺演出等，张老师所带的班级都走在全校前列，今年张老师还被评选为校级优秀班主任。

一天，两人聊起班主任工作，王老师问:“张老师，你把班级带得那么好，有什么绝招？”张老师说:“其实也没有什么特别的，就是首先要相信每个孩子都是天使，都能成功，同时最主要的是把班集体培养好，发挥班集体的作用。”

（1）请你说说班集体对学生健康成长具有哪些作用。（5分）

（2）如何培养一个良好的班集体？请提出你的建议。（5分）

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