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2021特岗教师招聘考试:历史学科考点梳理(一)
招教网 2021-04-20 15:20:42

关键词: 特岗教师

人类文明的开端

第一课 人类的形成

【人类的出现】

1.人类起源发展过程中的三个基本阶段

(1)“猿类”阶段:“猿类”是指生活在千百万年以前的古代猿类,它们是人类的远祖。

(2)“正在形成中的人”阶段:

① 内涵和原因:“正在形成中的人”是指从猿到人的过渡,经过长期的进化和劳动,终于在使用天然工具中学会了制造工具。

②南方古猿属于“正在形成的人”,距今约三四百万年前形成。

(3)“完全形成的人”阶段:

①内涵和原因:“完全形成的人”是指已经能够制造工具,真正进行劳动的人,他们已经从动物界完全分离出来。

②分类:“完全形成的人”又分为早期猿人(坦桑尼亚奥都峡谷“能人”)、晚期猿人(印尼爪哇人、中国的元谋人和北京人)、早期智人(德国尼安德特人和中国丁村人)、晚期智人(法国克罗马农人、中国山顶洞人)等四个进化阶段。

③人种:

a.由于不同自然地理环境等的长期影响,晚期智人出现的同时,现代人种的体貌特征也随之显现出来并出现差异。

b.分类:黄种、白种、黑种人。

(4)直立行走是人类进化史上具有决定意义的一步

直立行走使古猿的前肢和后肢有了明确分工,先使双手解放出来,专门用于使用天然工具进行劳动。后来,古猿逐渐学会了制造简单的生产工具,能够制造和使用生产工具,是人和动物的根本区别;直立行走又促进了脑的发育,使人从动物界完全分离出来。

【氏族社会】

1.氏族社会的产生:

(1)内涵:氏族就是人们按照血缘关系组成的一个比较固定的。

(2)原因:生产力的发展和社会的进步。

2.氏族发展的两阶段:

(1)母系氏族:

①由于群婚,人们“只知其母,不知其父”;

②妇女在社会地位中占主导地位;

③财产公有,生产和分配都以集体为基础。

(2)父系氏族:

①出现的原因:农业和畜牧业的发展,以及手工业的进步,部落产品交换和以交换为目的的商品生产出现。

②特征:a.婚姻固定,人们“既知其母,又知其父”;b.家庭和氏族首领都是男性;c.男子支配社会。

3.原始社会的解体:

(1)私有制的出现:父系社会后期,生产力进一步,产品有了剩余,出现了家庭私有财产。氏族的公有财产也逐渐被家族长和氏族首领掠为私有,于是出现了私有制。

(2)阶级的产生:为了增加劳动人手,生产更多的剩余产品,人们把战俘变成奴隶。氏族内部也出现—厂贫富分化,有的平民沦为债务奴隶,于是出现了奴隶制,阶级随之产生。

(3)国家的形成:阶级出现以后,那些部落联盟中的军事、行政和宗教贵族们成为统治阶级,当社会矛盾达到无法调和的程度时,统治阶级就设置一系列机构和没施,如政府、军队和监狱等,国家就产生了。国家的产生标志着原始社会结束,奴隶社会到来。

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