关键词: 教师资格证 初中
扫码添加专属备考顾问
▪ 0元领取考点真题礼包
▪ 获取1对1备考指导
对于报考中学教师资格证考试的考生而言,科目三《学科知识与教学能力》一直是个难点。招教网为考生提供2021教师资格证笔试历史科目考点,更多教资备考内容请关注招教网。
一、请简述你对王位世袭制的了解。
【参考答案】
禹死后,他的儿子启继位,政权由“传贤”变成“传子”,禅让制被王位世袭制所取代。“公天下”变成“家天下”,王位继承方式有父子相传和兄终弟及两种。
王位世袭制取代禅让制是历史的进步而非倒退。它是生产力发展的结果,是阶级对立的产物,顺应了历史的发展。
二、请简述分封制的影响是什么?
【参考答案】
1.积极作用
巩固了统治,扩大了疆域,周人的势力范围不断扩大;王室与诸侯国关系更加明确,确立了周王“天下共主”的地位,统治效果得到加强;使统治集团形成“周王—诸侯—卿大夫—士”的等级秩序。
2.消极作用
诸侯在封国之内享有行政、军事、经济等权力具有相对独立性,周王无法对诸侯势力进行直接干涉和控制。
三、请简述宗法制的特点。
【参考答案】
1.主要特点(核心内容)——嫡长子继承制。
嫡长子是土地、财产和权力的主要继承者,有主祭祖先的特权,地位最尊贵,故嫡长子也被称为宗子,其他为庶子。立嫡原则是“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长”。
2.确立了严格的大宗、小宗体系,大宗与小宗的关系是相对的。
3.大宗与小宗的关系不仅是家族等级关系,也是政治隶属关系。
4.形成森严的社会等级。
2024年教资上岸大本营
扫码进群,备考路上不孤独
互帮互助,共同上岸
手机登录下载
长按识别,即可下载
(c)2008-2023 招教网 ©凯发真人的版权所有